मनोविज्ञान स्किनर का क्रिया प्रसूत अधिगम सिद्धान्त – ऑपरेटिव कंडीशनिंग या स्किनरियन कंडीशनिंग Hindi Tutor ・ December 17, 2024 बी. एफ. स्किनर ने 1938 में उत्तेजक-प्रतिक्रिया अधिगम सिद्धांत में क्रिया-प्रसूत अधिगम को विशेष महत्व देकर महत्वपूर्ण योगदान दिया। इस सिद्धांत को प्रमाणित करने के लिए उन्होंने स्किनर बॉक्स का...
मनोविज्ञान संबंध प्रतिक्रिया का सिद्धांत (Conditioned Response Theory) – पावलव का सिद्धांत Hindi Tutor ・ December 17, 2024 साहचर्य के द्वारा अधिगम में सम्बद्ध सहज क्रिया को अत्यंत महत्वपूर्ण माना गया है। इसमें अस्वाभाविक उद्दीपक के प्रति स्वाभाविक प्रतिचार उत्पन्न होता है, जैसे खाने को देखकर या घण्टी...
मनोविज्ञान सूझ या अन्तर्दृष्टि का सिद्धान्त (Insight Theory) – सीखने के सूझ का सिद्धांत Hindi Tutor ・ December 17, 2024 सूझ का अधिगम सिद्धांत गैस्टाल्टवादियों द्वारा विकसित किया गया है, जो समग्रता में विश्वास करते हैं, न कि टुकड़ों में। कोहलर और बर्दीमर इस सिद्धांत के मुख्य प्रणेता हैं। उनके...
मनोविज्ञान सम्प्रेषण का उद्देश्य (Aims of Communication): सम्प्रेषण का क्या उद्देश्य है? Hindi Tutor ・ December 17, 2024 सम्प्रेषण मनुष्य की सबसे बड़ी आवश्यकता है, क्योंकि इसके अभाव में वह मानसिक संतुलन खो सकता है। सम्प्रेषण का मुख्य उद्देश्य भावों के आदान-प्रदान के माध्यम से समाज में शांति...
मनोविज्ञान अनुकरण का सिद्धांत – हैगार्ट का अनुकरण सिद्धांत Hindi Tutor ・ December 17, 2024 अरस्तु का अनुकरण सिद्धांत एक ओर प्लेटो के अनुकरण सिद्धांत की प्रतिक्रिया है और दूसरी ओर उसका विकास भी है। प्लेटो, जो एक महान दार्शनिक थे, ने कला और काव्य...
मनोविज्ञान अधिगम के सिद्धांत (Theories Of learning) – Adhigam Ke Siddhant Hindi Tutor ・ December 17, 2024 सीखना या अधिगम एक व्यापक और महत्वपूर्ण प्रक्रिया है, जो जन्म से मृत्यु तक चलती रहती है। यह मानव की प्राकृतिक प्रवृत्ति है, जिसमें व्यक्ति अपने दैनिक जीवन में नए...
मनोविज्ञान बाल विकास से आप क्या समझते हैं? बाल विकास (Child Development) Hindi Tutor ・ December 17, 2024 बाल विकास का तात्पर्य जन्म से लेकर किशोरावस्था तक बच्चे के शारीरिक, मानसिक, सामाजिक, और भावनात्मक विकास की प्रक्रिया से है। यह विकास एक निरंतर प्रक्रिया है, जिसमें बच्चे की...
